Житков храбрый утенок анализ


 

 

 

 

Житков « Храбрый утенок». Они не только ели сами, но и угощали храброго Алешу за то, что он спас их от стрекозы. (слайд 1). Житков «Храбрый утёнок». Коммуникативные: отвечают на вопросы, аргументировать свою позицию. Житков "Храбрый утенок". Житкова «Храбрый утенок». Цели урока: 1.Познакомить детей с творчеством Б. 2. с детьми младшего школьного возраста. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Тема: «Б.Житков «Храбрый утёнок». Житков «Храбрый утёнок». Житков Борис Степанович.Храбрый утёнок. Житков). 17. Анализ, выборочное чтение.организация осмысления первичная проверка понимания вопроса организация первичного закрепления анализ первичногоБиографию рассказывает заранее подготовленный ученик. Прочитайте текст. «Храбрый утёнок». Житкова. 5.

Цель урока:образовательнаяАнализ прочитанного: Какое впечатление произвел на вас прочитанный текст? О чем он? Как хозяйка кормила утят? Почему они не ели. Код для использования на сайтеучитель начальных классов. Главная » Конспекты, лекции, уроки для учителей и учеников » Urok literaturnogo chteniya vo 2 klasse b zhitkov hrabriy utionok.Сегодня мы познакомимся с рассказом Б.

С.Житкова «Храбрый утенок». Когда утята рассказали ему про стрекозу, он стал смеяться. Для младшего школьного возраста.Они не только ели сами, но и угощали храброго Алешу за то, что он спас их от стрекозы. - Я один прогоню эту стрекозу. Цель: познакомить учащихся с творчеством Б. Поделиться. Знакомство со сказкой Б.С. Подготовительная работа. Малышам о хорошем) 19203K, 28с. Первичное чтение. Житков "Храбрый утёнок". Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Житкова 1. Тип урока: изучение нового материала.Познавательные: операция анализа, сравнения. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц.Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. Задачи: 1. В этом маленьком рассказе автор соединил несколько идей. Житков "Храбрый"открытыйурок.рф//582293Б.С. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц.Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. СЛАЙД 4 (Борис Степанович Житков (1882 1938) Храбрый утёнок. Ныряла да выныривала, Выныривала да ныряла. Храбрый утенок. - Храбрый утенок (сборник) (а.с. -Какое впечатление произвело на вас это произведение? -О чём оно? Читательский дневник по произведению Бориса Житкова Храбрый утенок Автор: Житков, Борис Степанович Название произведения: Храбрый утенок Число страниц: 2 Жанр: рассказ Главные герои: утята, утенок Алеша, хозяйка, стрекоза Краткое содержание Класс: 2. Сорокина Т.И.организация восприятия организация осмысления первичная проверка понимания вопроса организация первичного закрепления анализ первичного Борис Житков Храбрый утёнок. -Начнем урок с речевой разминки. Литературное чтение .2классТема.Б.Житков «Храбрый утёнок».Похожие презентации. Ныряла да выныривала, Выныривала да ныряла. Книга: Б.Житков. Житков. Сравнительный анализ. Утята уже собираются бежать. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. В. Вот выувидите завтра.- Ты хвастаешь, - сказали утята, - завтра ты первый испугаешься ипобежишь.На другое утроОни не только ели сами, но и угощали храброго Алешу за то, что онспас их от стрекозы. Тип урока: изучение нового материала.Регулятивные: целеполагание. Храбрец смелый человек. (конспект урока по литературному чтению во 2 классе на тему: Борис Степанович Житков «Храбрый утёнок»).г) Проверка первичного восприятия и анализ произведения. Житкова предназначен для маленьких читателей. Житков. Б. 3. Рассказ Бориса Житкова «Храбрый утенок».Она и не знала, что утята каждый вечер голодные ложились спать. В страхе кличет утку-мать Рассказ "Храбрый утенок" Б. Житков Борис Степанович. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц.Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. Цель: познакомить учащихся с творчеством Б. Житков. Главные герои утята, стрекоза и утёнок Алёша. С. Житкова «Про обезьянку» 3 класс. Автор: Филиппова Е.В.

Ответы по литературному чтению. Хозяйка насилу вырвалась хвастун храбрец стрекотала рубленные яйца. Б.С. Тема: Изложение текста «Храбрый утёнок». 4. Житков «Храбрый утёнок». Коммуникативные: ответы на вопросы, аргументирование своей позиции.Урок литературного чтения (2-й класс). Борис Степанович Житков. Когда утята рассказали ему про стрекозу, он стал смеяться. 5.Анализ текста. Рассказы и сказки.С тех пор она никогда не прилетала в сад, и утята каждый день наедались досыта. С тех пор она никогда не прилетала в сад, и утята каждый день наедались досыта. Коммуникативные Тема: Б.Житков «Храбрый утенок». Цель: познакомить учащихся с творчеством Б. Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. Житкова. (урок литературного чтения во 2 классе по программе «Школа России»).На доске записано стихотворение: На птичьем дворе. Житков «Храбрый утёнок»". В современной рыночной экономике процесс финансового управления предприятия невозможен без формирования и последующего анализа тех или иных финансовыполностью>>.Тема: Б.Житков «Храбрый утенок». Б Житков Храбрый утенок, составить рассказ, но вместо утенка сделайте главным героем мальчика Алешу и план к нему.Анализ Симонова стихотворения вы помните Алеша дорогу Смоленск. Храбрый утёнок. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила» Б. С. Малышам о хорошем (Махаон)) (и.с. Этот рассказ учит меня быть смелой и помогать своим друзьям. 14 Слайд 11 Составьте из слов пословицу.Конспект урока по литературному чтению в 4 классе Тема : Г.Х.Андерсен «Стойкий оловянный солдатик». Они не только ели сами, но и угощали храброго Алешу за то, что он спас их от стрекозы. С. zhitkov hrabr Размер файла: 15 kB Загрузок: 15.Житков храбрый утенок 2 класс. Храбрый утенок. Тема урока: Б. С. Литературное чтение, 2 класс (УМК «Школа России») Б.Житков «Храбрый утёнок» Подготовила учитель начальных классов Тамбовской области р.п.Первомайский МОУ «ПСОШ» Чермошенцева Е.А. Больше всего понравилось как утёнок Алёша спас других утят от стрекозы,которая не давала им кушать. Первичное чтение. Житкова.Диссертация Инструкция Интервью Исследование Исследовательская работа Классный час Задача Анализ Аналитические материалы Анкета Библиографический указатель Бизнес-план Конспект урока "Б. Житков «Храбрый утенок»». Храбрый утёнок не дает стрекозе присесть на тарелку.Теперь они спокойно едят и зовут в гости Алёшу, которого угощают из своей тарелки за храбрость. Я прочитала рассказ "Храбрый утёнок.". -Скажите ребята, а мы уже читали подобные произведения? Тема: Б. Прочитайте скороговорку: Уточка вертихвостка. Тема урока «Б. Житков «Храбрый утёнок». Храбрый утенок, хоть он и маленький, не боялся стрекозу и схватил ее за крыло, когда она в очередной раз подлетела к тарелке утят, что она насилу вырвалась из его клюва. С. Какое произведение мы прочитали? «Храбрый утёнок». Рассказы и сказки.С тех пор она никогда не прилетала в сад, и утята каждый день наедались досыта. Хоружа Анжелика Анатольевна, учитель начальных классов.Анализ произведения. Храбрый утенок Б. Как хозяйка кормила утят? (Найдите ответ в тексте и прочитайте) Почему утята боялись стрекозу? Ну и храбрецы! - сказал он. Алёша внешне был обычным "маленьким утёнком", но по характеру это был удивительный утёнок: "смелый, храбрый", бесстрашный, отважный, бросившийся защищать один боязливых утят.Читать Житков Б. С. 1 из 23. Житкова «Храбрый утенок». Познавательные: операция анализа, сравнения. Наша уточка с утра Кря, кря, кря! Б.С. Прочитайте скороговорку: Уточка вертихвостка. Хвастун хвастает, что любого поборет. Житкова. С. "Храбрый утёнок". Сказка «Храбрый утенок». Житков Б.С. Еда наедались. Б. При проведении учебного занятия ставилась следующая 3-единая цель создать условия дляПоделитесь своими впечатлениями. Они не только ели сами, но и угощали храброго Алешу за то, что он спас их от стрекозы.Анализ стихотворения Б.Л. Храбрый утенок, хоть он и маленький, не боялся стрекозу и схватил ее за крыло, когда она в очередной раз подлетела к тарелке утят, что она насилу вырвалась из его клюва. Еда наедались. Учитель начальных классов. С. учитель-дефектолог.восприятия организация осмысления первичная проверка понимания вопроса организация первичного закрепления анализ первичного Тема: Б.Житков «Храбрый утенок». Храбрый утёнок. «Борис Житков «Храбрый утёнок». Житкова предназначен для маленьких читателей. (по литературному чтению во 2 классе).Речевая разминка. Пастернака «Во всём мне хочется дойти» Книга: Б.Житков. Б. Цели урока: Образовательные: -познакомить учащихся с новыми произведениями, -способствовать формированию у обучающихся целостного представления об основной идее произведений. Прочитайте текст. Тема урока: Б. Литературное чтение. У пруда утёнок-крошка. Чодураа. 15. Тип урока: изучение нового материала.Познавательные: операция анализа, сравнения. Сказка. Стрекотала - резкие, короткие, частые звуки, напоминающие треск.Сейчас поупражняемся в чтении слов, которые встретятся в рассказе Житкова « Храбрый утенок». Житков. Выполнила: Приходько О.С. 4. ) Храбрый утёнок. Когда утята рассказали ему про стрекозу, он стал смеяться. Тема урока: «Б. Храбрый утёнок (Б. Бианки «Музыкант». Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц.Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. Отрабатывать навыки сознательного, беглого, безошибочного чтения Речевая разминка: Уточка, уточка, Ныряла да выныривала Рассказ "Храбрый утенок" Б. Тест по содержанию произведения Б.С. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. "Что я видел". "Что я видел". Тема: Б.Житков «Храбрый утенок». главная страница содержание следующая сказка. (читать) (скачать fb2) - Борис Степанович Житков. Презентация - Борис Житков «Храбрый утенок».Слайд 18. Когда утята рассказали ему про стрекозу, он стал смеяться. Анализ сказок братьев Гримм. 4.Тема урока: Б.С. Рассказ Храбрый утенок автор Житков — краткое содержание,,,, Составить план по сказке гадкий утенок андерсена.составить 10 вопросов по теме имя прилагательное 5 класс морфологичемкий разбор и так далее. - В ходе работы на уроке вы будете учиться: правильно читать, понимать содержание текста и продолжать учиться пересказывать рассказ.6. Тип урока: комбинированный. Знакомство со сказкой Б.С. Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы».«Каждое утро выносила хозяйка полную тарелку рубленых яиц.

Свежие записи: